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宝鸡一中:面对中考,全力陪孩子奔跑!
2019-04-03 08:43     (已读: )

 

——宝鸡一中召开九年级学生家长会

3月30日,宝鸡一中的校园里阳光明媚,紫玉兰盛开,榆叶梅娇艳。在这个美好的春日下午,学校报告大厅里召开了主题为“面对中考,全力陪孩子奔跑”的九年级学生家长会。

学校刘校长、邓副校长,学发处妙主任,九年级年级主任杜红笑、副主任姚丽娟出席了本次大会。会议由年级副主任姚丽娟主持。

九年级年级主任杜红笑首先作了发言,他交流了四个方面的话题。

一是中考的有关信息:

2019年九年级学生参加的初中毕业学业考试科目:笔试科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史,共7科5卷。其中,道德与法治和历史实行开卷笔试,其他科目均为闭卷(7月4—5日举行)。2019年初中毕业生升学体育考试学生实际得分计入初中毕业学业考试总分。体育考试成绩满分为50分,其中,体育课成绩9分,《国家学生体质健康标准》测试成绩6分,现场统一考试成绩35分(4月17—24日进行)。2019全省九年级学生参加的初中毕业生物理、化学和生物学实验操作考试在5月底前进行。

二是近期两次考试反映的问题及改进建议:

语文要提高标准要求,形成稳定的语文学习习惯,进一步加强名著阅读,特别是注重思考、感悟和整体感知能力的培养。

数学在平时要重视细小问题,加强纠错反思总结力度,提高综合能力,养成审题仔细清晰的习惯,科学合理的用时习惯,学会放弃。

英语加强基础知识的训练力度,对所学的知识进行反复练习,进行答题方法与技巧的指导,加强词汇运用的练习,做到活学活用。

物理狠抓基础知识的理解和掌握,进一步培养分析、解决问题的基本能力。

化学加强对基本理论和基本概念的督促、记忆和检查,加强实验教学,引导孩子作完实验后注重整理、归纳。

道德与法治对重难点问题的理解训练进一步加强,加大阅读、理解分析归纳能力的培养,加强客观试题的训练,通过训练牢固掌握基本知识点和观点,加强审题、解析的技巧培养。

历史边学边练,练审题、练中外联系、练答题规范、完整、准确。

三是学校复课工作安排:

第一轮复习:基础复习(3.4日~4.27日,第3周~第10周共8周)。目标是:抓住课本,夯实基础,对所有知识点做到细、清、准,不留死角;做准简单题,明白所以然。

第二轮:专题复习(4.29日~6.1日,第11周~第15周共5周)。目标是:对照中考说明,提升能力,积累攻克综合题的经验;充满自信,永不言弃。

第三轮:模拟强化训练(6.3日~7.2日,第16周~第20周共5周)。目标是:调适心理,整理、应用有效的应考经验,答出令自己满意的试卷。

四是给家长的建议:

(一)调整心理,竭尽全力。(二)冷静分析,找准方向。(三)长期坚持,培养习惯。(四)循循善诱,鼓励为主。(五)劳逸结合,当好督导。(六)科学配餐,搞好后勤。(七)正确处理课堂学习与校外培训的关系。

接着,学发处妙主任谈了两种力量。

一是信任和支持的力量。他说,宝鸡一中教师努力工作源于六个字:爱心,责任,荣誉。建议家长在孩子学习不主动时,思想不单纯时,努力但无果时,主动与老师交流。并且,能够权力支持班主任、任课老师的工作。

二是积极心态的力量。建议家长,在孩子考试成绩优秀时,给予大力的表扬;在考试成绩不理想时,引导孩子不要担忧,寻找问题;在孩子努力学习却没有什么进步时,帮助其树立信心。

最后,邓副校长指出,首先要将思想发动放在首位。

一是让孩子有个好心情。要让孩子高高兴兴来校,快快乐乐回家,让孩子爱校、爱家。心情愉快了,思维就活跃了,学习就能事半功倍。要营造良好的家庭氛围,对孩子少些指责多些鼓励。要有一个良好的人际关系,与父母、老师、同学,关系要融洽。要让孩子有信心,好的成绩来自强大的自信。

二是让孩子有个好状态。要有良好的学习习惯,即认真,包括目标明确、过程扎实、结果达标。要有强烈的兴趣。家长要不断发动孩子,让孩子有质疑精神,能保持持久的学习动力。

其次,要重视每次模考后的分析。模考的目的是找问题、寻方法、积经验。要在模考后分析出现的问题是遗憾之错、是非之错还是无为之错,以明确努力的方向,再来采取正确的措施。

大会结束后,家长们回到各班,在各位班主任的组织下,召开了班级小会。

本次家长会,是在“百日冲刺励志大会”之后,距离中考95天之际召开的,相信在家长老师、学校的相互紧密配合下,2019届同学一定会交上一份满意的答卷!

供稿:学生发展处

 

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